Dentro de los principales aspectos denunciados, indican que, “no tienen un lugar estable para estudiar”, y tampoco cuentan con “implementos básicos para el aprendizaje, prevención o seguridad”. La respuesta de las autoridades del CFT fue que “no había plata para implementación”.
El curso tiene una duración de cinco semanas, las cuales se distribuyen en cuatro módulos de contenidos desarrollados por un equipo académico interdisciplinario, entre quienes se encuentran: Liliana Galdámez, Rita Lages, Rodrigo Mallea, María Emilia Tijoux, Constanza Ambiado, Luis Eduardo Thayer y Cristián Orrego.
Establecimientos tendrán que realizar clases y actividades presenciales independiente de las fases del plan en que se encuentre la comuna donde se ubica. La asistencia presencial seguirá siendo voluntaria para las familias.
