"Walker ve fantasmas, el interventor no existe": Senador Navarro criticó declaraciones del presidente DC sobre proyecto de educación
Conchalí: Malas condiciones en el Liceo Agustín Edwards En la puerta de entrada sur de la Comuna de Conchalí, en plena Avenida Independencia y frente a la casona sede del poder político municipal se levanta este Liceo que por generaciones lleva el nombre del fundador de la Familia Edwards y del magnate y dueño del consorcio periodístico más grande de Chile
Portugal: Anuncian el cierre de más de 300 escuelas públicas El anuncio del Gobierno portugués de que prevé cerrar el próximo año más de 300 escuelas públicas en diferentes puntos del país, cuyos alumnos serán redirigidos a otros colegios, ha reavivado los roces del Ejecutivo con el sector.
¿Es posible, y cómo, avanzar hacia la igualdad mediante la educación? Cuando una aspiración humana se manifiesta con tanta fuerza social que no es posible dejarla sin satisfacer, pero ocurre al mismo tiempo que esa aspiración convertida en necesidad colectiva no puede ser razonablemente satisfecha en el marco de las estructuras e instituciones existentes, se hace indispensable y urgente repensar estas estructuras e instituciones desde sus fundamentos, y elaborar otras nuevas en las que sea posible dar efectiva solución a la necesidad social en cuestión.
Cinco liceos emblemáticos de Santiago en toma En oposición a la reforma educacional y por demandas internas, al Liceo 1, el Darío Salas y al Liceo de Aplicación se sumaron el pasado 18 de junio el establecimiento Miguel de Cervantes el Instituto Nacional Barros Arana.
Una ley que no es ley ¿un proyecto para la educación pública o un proyecto para los sostenedores? El Observatorio Chileno de Políticas Educativas de la Universidad de Chile elaboró el documento Una ley que no es ley: ¿Un proyecto para la educación pública o un proyecto para los sostenedores?, el que El Ciudadano comparte con sus lectores. Para romper 40 años de privatización educativa, llama a reconstruir lo público con participación de los actores y control el comunitario. Otros ejes son un financiamiento basal, un currículum socialmente pertinente y un nuevo sistema de evaluación no estandarizado.
Sobre reforma educacional Melissa Sepúlveda: «Los cambios en educación no se están haciendo de cara al pueblo de Chile» Melissa Sepúlveda, presidenta de la FECH y vocera de Confech criticó este lunes que “los cambios (en el marco de la reforma educacional) se están haciendo entre las políticas de concesiones, de los acuerdos, al interior de los partidos políticos, no de cara a quienes nos hemos manifestado, al pueblo de Chile”
Estudiantes se toman el colegio Marina de Chile en Concepción Los secundarios del Colegio Marina de Chile de Concepción, se tomaron el establecimiento este miércoles por petitorio de 21 puntos, donde se incluyen dos aspectos: la reparación de los problemas de infraestructura y el establecimiento de un consejo escolar resolutivo
Santiago: Instituto Nacional Barros Arana se va a toma Hoy por la mañana llegaron algunos medios a las afueras del Instituto Nacional Barros Arana (INBA), para confirmar su participación en la toma junto a otros seis establecimientos educacionales como el Instituto Nacional, Liceo de Aplicación, Liceo 1, Teresa Prats, Miguel de Cervantes y el Liceo Miguel Luis Amunátegui, como en manifestación en contra de la reforma educacional principalmente.
Se abre concurso para becas postdoctorales en el extranjero La Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica, CONICYT, y BECAS CHILE anuncian el inicio del período de postulación a la Beca de Postdoctorado en el Extranjero, Convocatoria 2014