10° Escuela Chile Francia

Académicos chilenos y franceses dialogarán sobre las principales problemáticas de los migrantes que viven en Chile

¿En qué tipo de viviendas viven los migrantes en Chile?, ¿cómo nos referimos a ellos en los medios de comunicación?, ¿cuán adecuada es la normativa de nuestro país?, serán algunas de las preguntas y temáticas que se abordarán en una nueva versión de la Escuela Chile Francia, organizada por la Universidad de Chile y la Embajada de Francia. El evento se desarrollará entre el 2 y el 4 de mayo y el público chileno podrá participar de manera gratuita, inscribiéndose previamente en el sitio www.escuelachilefrancia.uchile.cl

inmigrantes“Chile es una país que tiene baja migración, especialmente si lo comparamos con países como Argentina, Costa Rica o Venezuela. Sin embargo, de parte de la población chilena persisten un conjunto de mitos, como que “estamos llenos de inmigrantes”. Esto se explica porque tenemos una actitud cerrada y negativa hacia la diversidad, existen resistencias socioculturales frente a la migración y actitudes abiertamente discriminatorias”, afirma el académico chileno Rolando Poblete del Instituto de Asuntos Públicos de la Universidad de Chile, que participará en este encuentro.

 

Agrega que existe un discurso y actitudes racistas que se replican en diversos niveles: en la sociedad, en las escuelas y en algunos servicios públicos, donde existen algunas políticas y normas inclusivas, pero también restrictivas sobre todo por parte de los funcionarios que las ejercen. “Los chilenos aún no nos acostumbramos a los inmigrantes”, sostiene Poblete.

 

La doctora Laura Kamei, académica en el Departamento de Psiquiatría y Salud Mental de la  Facultad de Medicina de la Universidad de Chile, opina que la problemática en el área de Salud Mental pasa, en parte, por la falta de estudios e información sobre esta población, ya que hay otros factores sociales y económicos, que también influyen de manera significativa.
“Lo que sabemos es por un estudio del 2008, realizado por la doctora Graciela Rojas, donde indica que la prevalencia de enfermedad mental se caracteriza principalmente por trastornos ansiosos depresivos, pero falta más información que nos permita descubrir primero las motivaciones de las migraciones y poder establecer un perfil psicológico de esta población”, añade.
La doctora Kamei dice que esta información nos ayudaría a que las intervenciones en salud sean más eficientes, ya que por ejemplo, el malestar psíquico del sufrimiento se expresa distinto en cada cultura.  Además, indica que se necesita mayor capacitación del personal de salud para guiar a los inmigrantes sobre cómo obtener acceso a la salud y que ellos también estén más informados sobre los procedimientos.
La situación en Chile es extrema, define la académica María Emilia Tijoux:

“Los inmigrantes, viviendo en la urgencia, el temor a la expulsión, el rechazo y el castigo permanente, trabajan en condiciones extremadamente precarias que caracterizan su súper explotación, al mismo tiempo que soportan una vida cotidiana repleta de maltratos. Nos interesa dar cuenta de la utilidad política del concepto inmigración y de la potencia del racismo que hoy se estructura y opera en Chile contra los inmigrantes”.

EL ENCUENTRO


La Décima Escuela Chile – Francia propone elaborar una mirada internacional e interdisciplinaria sobre la experiencia migratoria, desde múltiples puntos de vista, artes, arquitectura, filosofía, derecho, medicina y distintas ciencias sociales, algunas de las temáticas que se abordarán se encuentran: “La relegación del extranjero”“Salud mental en la población inmigrante”“Políticas migratorias y politización de los migrantes y sus descendientes”“Los desafíos jurídicos de las migraciones internacionales”“Racismo” y “Pluralismo mediático”, entre otras, que marcan la intensificación del fenómeno migratorio.
La idea del debate y cada conferencia es escudriñar el sentido de esta realidad que nos interpela a todos, poniendo a prueba conceptos como identidad, multiculturalismo, asimilacionalismo o colonialidad.

La Escuela Chile-Francia es parte del programa de la Cátedra Michel Foucault y es organizada en conjunto por la Embajada de Francia y la Universidad de Chile. Durante 10 años se ha destacado como principal lugar de discusión multidisciplinaria, creando un diálogo binacional sobre temas de contingencia nacional e internacional.

 

10ª Escuela Chile – Francia: “Des-Encuentros”. Perspectivas sobre Migraciones. Salón de Honor de la Universidad de Chile, Casa Central.

Av. Libertador B O’Higgins 1058, Santiago.

Entrada liberada previa inscripción en:

www.escuelachilefrancia.uchile.cl

 

LINK del GIF para Facebook: http://gph.is/2443Prl

Las conferencia serán transmitidas via streamingen vivo en: tv.uchile.cl

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