Consulta Nacional Construyendo Democracia desde la Ciudadanía ya comenzó

La Consulta Nacional “Construyendo Democracia desde la Ciudadanía”, que se desarrolla entre el 30 de agosto y el 13 de septiembre, presenta  a la ciudadanía 11 ejes temáticos que representan los principales ámbitos en la vida de la población (por ejemplo Salud, Educación, Recursos Naturales, entre otros) ya comenzó

Por Director

30/08/2013

Publicado en

Organización social / Portada

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La Consulta Nacional “Construyendo Democracia desde la Ciudadanía”, que se desarrolla entre el 30 de agosto y el 13 de septiembre, presenta  a la ciudadanía 11 ejes temáticos que representan los principales ámbitos en la vida de la población (por ejemplo Salud, Educación, Recursos Naturales, entre otros) ya comenzó.  Vota AQUÍ

Cada área temática identifica  6 problemas principales, de los cuales los votantes deberán priorizar 3. Es decir, debe marcar cuáles 3 de estos 6, es más urgente resolver.

La idea es tener una priorización ciudadana respecto de los temas que el país debe resolver con mayor urgencia, en todos los ámbitos del quehacer nacional.

Los 11 ejes temáticos son:

1. DEMOCRACIA:
De las siguientes demandas relacionadas con la democracia del país ¿Cuáles son los más importantes para Ud.? Elija 3.

  • Que se forme una Asamblea Constituyente para hacer una nueva Constitución.
  • Que se ponga fin al sistema binominal de elecciones, reemplazándolo por uno proporcional.
  • Que se fije por ley el plebiscito vinculante como forma de consulta a la ciudadanía.
  • Que las autoridades regionales sean electas democráticamente por los ciudadanos.
  • Que se fije como una obligación a los candidatos la de presentar programas y que sus mandatos puedan ser anulados si los programas no se cumplen.
  • Que exista la participación ciudadana en todos los procesos públicos y la posibilidad de que las ciudadanía presente iniciativas populares de Ley.

2. IGUALDAD DE DERECHOS:

De las siguientes demandas relacionadas con la igualdad de derechos en el país ¿Cuáles son las más importantes para Ud.? Elija 3.

  • Que exista reconocimiento y protección a través de la Constitución a todas las diversidades: sexuales, culturales, religiosas, políticas, étnicas, sociales y de todo orden.
  • Que las políticas públicas terminen con la discriminación, se deroguen todas las leyes que discriminan y se promocione la tolerancia.
  • Que se formule una ley de matrimonio igualitario.
  • Que se establezcan derechos plenos de trabajo y ciudadanía para los inmigrantes.
  • Que se promuevan políticas de género, que garanticen la igualdad en todos los ámbitos y terminen con la violencia de género.
  • Que se despenalice el aborto, cuando esté en riesgo la salud y vida psíquica y física de la mujer.

3. EDUCACIÓN:

De las siguientes demandas relacionadas con la educación del país ¿Cuáles son los más importantes para Ud.? Elija 3

  • Que se acabe el financiamiento compartido en la educación particular subvencionada y el lucro en todo el sistema educacional.
  • Que todas las escuelas y liceos municipales dependan directamente del Ministerio de Educación en un sistema descentralizado.
  • Que la Educación como derecho sea gratuita en todo el sistema educativo (de inicial a universitaria).
  • Que el Estado le entregue valor y dignidad a la labor del profesor, garantizando una formación vocacional y profesional permanente.
  • Que las comunidades de las escuelas, liceos y universidades tengan una participación activa en las decisiones de sus establecimientos.
  • Que el Estado asegure, a todas las personas, sin discriminación, el acceso a una educación de calidad igualitaria.

4. SALUD:

De las siguientes demandas relacionadas con la salud del país ¿Cuáles son los más importantes para Ud.? Elija 3.

  • Que la salud sea considerada como una de las obligaciones principales del Estado, como un derecho universal.
  • Que al menos 3,5% del PIB sea utilizado en el financiamiento de la salud pública.
  • Que todos los hospitales y consultorios tengan capacidad de decisión sobre su funcionamiento y recursos humanos y materiales suficientes para el buen desarrollo de su labor.
  • Que exista un buen sistema de fiscalización del Estado al sistema privado de salud, que proteja los derechos de los usuarios.
  • Que la gestión pública en salud sea democrática y participativa y se considere a los funcionarios y usuarios en las decisiones del área.
  • Que los trabajadores de salud pública tengan condiciones de trabajo decente y jubilaciones dignas.

5. TRABAJO:

De las siguientes demandas relacionadas con el trabajo del país ¿Cuáles son los más importantes para Ud.? Elija 3.

  • Que se ponga fin a las AFP, y que se genere un sistema previsional de reparto solidario, de administración pública y con representación de los trabajadores.
  • Que se formule un nuevo Código del Trabajo con participación de los trabajadores, que fortalezca y asegure la negociación colectiva, la sindicalización y el real derecho a huelga.
  • Que se ratifique el Convenio N° 151 de la OIT, que otorga al Sector Público Derecho a Negociación Colectiva.
  • Que se haga una reforma tributaria, que genere los recursos necesarios para educación, salud y mejor calidad de vida de los trabajadores(as) y sus familias.
  • Que se fije un piso salarial de $250.000, con apoyo para las PYMES que les permita asumir ese piso salarial.
  • Que se termine la privatización de los Servicios Públicos centralizados y descentralizados, y se garantice la estabilidad laboral y seguridad social de sus trabajadores.

6.RECURSOS NATURALES, ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE:

De las siguientes demandas relacionadas con los recursos naturales y medioambientales del país ¿Cuáles son los más importantes para Ud.? Elija 3.

  • Que se nacionalice el cobre, el agua y otros recursos naturales básicos.
  • Que se impida la construcción de mega-represas hidroeléctricas en la Patagonia.
  • Que se formule una nueva Ley Eléctrica con apoyo decidido a las energías renovables, la eficiencia y la generación distribuida.
  • Que se otorgue a las instituciones a cargo del medio ambiente un poder real de decisión.
  • Que se formule una ley de ordenamiento del territorio con facultades a las regiones y comunas.
  • Que se formule una ley que proteja la naturaleza y su biodiversidad, incluyendo una nueva Ley de Pesca.

7. CIUDAD, TRANSPORTE Y VIVIENDA: 

De las siguientes demandas relacionadas con las ciudades, el transporte y las viviendas ¿Cuáles son los más importantes para Ud.? Elija 3.

  • Que se promueva el desarrollo de las regiones, de forma sustentable y participativa.
  • Que se asegure el acceso para todas las personas por igual a las áreas verdes, espacios públicos y lugares de esparcimiento y deporte.
  • Que se proteja los barrios y el patrimonio cultural y natural de Chile mediante una nueva ley.
  • Que se declare la vivienda como un derecho prioritario, y se construyan viviendas sociales de mayor calidad y espacio.
  • Que se asegure la democracia y la participación de los ciudadanos en la toma de decisiones sobre uso de recursos y desarrollo de las ciudades.
  • Que se reforme la ley de tránsito y el espacio vial, para dar prioridad y seguridad a peatones, ciclistas, ancianos, discapacitados y niños.

8. DERECHOS HUMANOS:

De las siguientes demandas relacionadas con los derechos humanos del país ¿Cuáles son las más importantes para Ud.? Elija 3.

  • Que el Estado respete los acuerdos internacionales de Derechos Humanos, asegurando verdad, justicia y reparación a los crímenes cometidos en dictadura.
  • Que todas las cárceles respeten los derechos de las personas y se termine con recintos especiales y otros privilegios para violadores de Derechos Humanos.
  • Que el Estado asegure el derecho a una vida digna a los chilenos y chilenas, a través de educación, salud, trabajo, recreación y otros derechos.
  • Que sea obligación de las autoridades implementar políticas de memoria y educación en Derechos Humanos, incluyendo a las Fuerzas Armadas y de Orden.
  • Que se aprueben leyes que protejan a la ciudadanía de la represión por parte de Agentes del Estado.
  • Que se creen políticas que aseguren un Estado de Derecho distinto al ideado en la dictadura.

9. PUEBLOS ORIGINARIOS: 

De las siguientes demandas relacionadas con los pueblos originarios del país ¿Cuáles son los más importantes para Ud?  Elija 3.

  • Que se reconozca por la Constitución a los pueblos originarios y se incluyan sus derechos colectivos.
  • Que se cree el Ministerio de Asuntos Indígenas, reformando la institucionalidad encargada de estos temas.
  • Que se cree un plan especial que asegure el cumplimiento de los acuerdos de tierras y aguas.
  • Que se trabaje una agenda indígena que considere los temas de interculturalidad.
  • Que se acepte la demanda de los pueblos originarios de decidir sobre su destino y el uso de sus tierras.
  • Que se considere la consulta a los pueblos originarios en las temáticas y decisiones que los involucran

10. CULTURA Y COMUNICACIONES:

De las siguientes demandas relacionadas con la cultura y las comunicaciones del país ¿Cuáles son los más importantes para Ud.? Elija 3.

  • Que la Constitución reconozca y garantice la existencia de tres sectores en las comunicaciones: el público, el privado y el comunitario.
  • Que la propiedad de los medios de comunicación esté limitada por ley, para que unos pocos no puedan ser dueños todos los medios.
  • Que el Estado cree un Canal de TV público, de carácter nacional y abierto, dedicado totalmente a la difusión de la cultura y la educación.
  • Que las radios y canales de televisión comunitarios sean financiados y apoyados por el Estado.
  • Que se rebaje el IVA al Libro y a la cultura en general.
  • Que al menos el 1% del PIB sea para el desarrollo de la cultura y de  las artes en Chile.

11. ECONOMÍA INCLUSIVA:
De las siguientes demandas relacionadas con la economía del país ¿Cuáles son los más importantes para Ud.? Elija 3.

  • Que exista una planificación de la producción del país, que considere las decisiones de las regiones para impulsar el desarrollo local.
  • Que exista una política económica que dé mayores facilidades a las empresas de menor tamaño.
  • Que se impida la concentración de recursos en pocas manos, y que el Estado proteja a ciudadanos y consumidores contra los abusos de las grandes empresas.
  • Que se reforme el sistema de impuestos en favor de la equidad, buscando balancear los impuestos a las empresas de distinto tamaño.
  • Que el Banco del Estado y CORFO entreguen financiamientos para proyectos específicos a las empresas de menor tamaño.
  • Que se cree un sistema nacional de capacitación y competencias laborales para empresas de menor tamaño.

YA COMENZÓ

Las más de 100 organizaciones ciudadanas, que forman parte de la Mesa Social por un Nuevo Chile, y Voto Ciudadano dieron el puntapié inicial a la Consulta “Construyendo Democracia Participativa”, en la cual se puede votar a partir de este viernes 30 de agosto a las 00:00 hrs. y hasta el 13 de septiembre, desde el sitio web www.votociudadano.cl o directo a voto.votociudadano.cl

La consulta contempla 11 áreas temáticas, relativas a distintos ámbitos de la vida de la población y que han sido debatidas y trabajadas desde las bases de las organizaciones, para que sea la misma ciudadanía la que entregue sus demandas y prioridades.

Los ejes que estarán presentes en esta votación son: democracia, igualdad de derechos, educación, salud, trabajo, recursos naturales, ciudad/ transporte/ vivienda, derechos humanos, pueblos originarios, cultura y comunicaciones, economía inclusiva.

Martín Pascual, representante en la Mesa Social de la Asociación Chilena de ONGs (ACCION), sostuvo que con esta iniciativa se da cuenta que consultar a la ciudadanía “no es caro ni es engorroso”, informando que se podrá votar en línea desde www.votociudadano.cl o directo a voto.votociudadano.cl; así mismo habrán urnas presenciales instaladas en el Colegio de Periodistas en Santiago y en las sedes provinciales de la Central Unitaria de Trabajadores (CUT), a partir del día 6 de septiembre y hasta el día 13; se unirán como sedes de votación algunos colegios, universidades y ferias libres durante las dos semanas de votación.

Manifestó que “esta consulta ciudadana es el resultado de un trabajo amplio de debate de las organizaciones, que nace en 2011 con las movilizaciones, que expusieron críticas al sistema educativo, medioambiental y laboral, que se transformaron en un programa ciudadano en la Cumbre Social del año 2012”

Juan Carlos Berner del movimiento “Por una TV Educativa indicó que “esta es una acción democrática que expresará la voz de la gente para que se pronuncie sobre estos temas como una manera de hacer un emplazamiento público a las distintas candidaturas presidenciales”.

Para Patricio Rodrigo, Coordinador de Patagonia Sin Represas, esta votación representa una “sociedad civil organizada, que es capaz de levantar una propuesta hacia el mundo político”, agregando que esperan que las demandas sean validadas por millones de ciudadanos que participen sufragando en temas que requieren de un debate urgente, como los medioambientales, urbanos, de transporte, salud, economía, entre otros.

Amarilis Horta, Directora de Bicicultura, hizo un llamado especial a los ciclistas y peatones, a todas las personas que se movilizan “con su propia energía y a todos aquellos que sueñan con hacerlo, y con tener una ciudad más humana. Los invitamos a que participen en esta consulta ciudadana que voten masivamente y que hagan entender a los candidatos que el transporte y su democratización es un tema central del país”.

Las organizaciones convocantes- agregaron- que los resultados de la votación on line serán dados a conocer el día 14 de septiembre, en tanto los de las urnas presenciales a fines de septiembre, debido a que la información debe ser procesada.

Entre las organizaciones que forman parte de esta red ciudadana se encuentran la Central Unitaria de Trabajadores (CUT), el movimiento Patagonia Sin Represas, la Coordinadora de Padres y Apoderados por el Derecho a la Educación (CORPADE), el Colegio de Profesores, estudiantes de la educación superior, sectores de la pequeña industria y comercio representados por la Confederación Nacional de la Pequeña Industria y Artesanado de Chile (CONUPIA) y la Confederación Gremial Nacional de Organizaciones de Ferias Libres, persas y afines (ASOF C.G), el Colegio de Periodistas, entre otras.

El Ciudadano

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