Originalbeitrag: Profesores criticaron instructivo de Superintendencia de Educación sobre seguridad: «No apunta debidamente a los temas de fondo»

Lehrer kritisieren Sicherheitsanweisung der Bildungsbehörde: «Trifft nicht die zentralen Themen»

Die Vereinigung der Lehrerinnen und Lehrer äußerte sich kritisch zur Veröffentlichung einer Sicherheitsanweisung durch die Bildungsbehörde, die Sicherheitsmaßnahmen für Bildungseinrichtungen behandelt.

Der nationale Präsident des Lehrerverbandes, Mario Aguilar, merkte dazu an, dass «obwohl erstmals eine Regierungsbehörde das Thema psychische Gesundheit anspricht, dies nicht das Wesentliche des Themas erfasst».

«Ähnlich wie bei allen Ankündigungen der Regierung beschränken sich diese zwar auf einige drängende Themen und das Eindämmen extremer Situationen, die in den letzten Tagen erlebt wurden, aber sie treffen nicht die zentralen Fragen», fügte Aguilar hinzu.

In dieser Hinsicht äußerte der Gewerkschaftsführer, dass «die Behörde das Thema psychische Gesundheit anspricht. Zum ersten Mal wird psychische Gesundheit von einer Bildungsbehörde erwähnt, aber es werden keine Ressourcen oder die notwendigen Bedingungen angegeben, damit Schulen dieses so wichtige, ernste und drängende Thema effektiv angehen können».

Außerdem ergänzte Aguilar: «Viele dieser Maßnahmen erfordern Ressourcen, wie beispielsweise die Aufstellung von Toren, und auch im Hinblick auf psychische Gesundheit, was wichtiger ist, aber ohne Ressourcen ist es sehr schwierig, sie umzusetzen».

«In diesem Zusammenhang betone ich, dass es sehr widersprüchlich ist, dass die Regierung weiter an der Idee festhält, das Bildungsbudget um 3% zu kürzen, denn das bedeutet in praktischen Begriffen für die meisten örtlichen Dienste, Gemeinden und private Träger, Programme und Fachkräfte zu reduzieren und Einstellungen anzupassen, was genau das Gegenteil von dem ist, was in diesen Zeiten benötigt wird», warnte der Lehrer.

Abschließend bestand die Vereinigung der Lehrerinnen und Lehrer darauf, dass es notwendig ist – und dies wird weder in den Anweisungen noch in den vom Bildungsministerium angekündigten Politiken erwähnt – den Lehrplan zu überarbeiten, sodass er sich viel mehr auf menschliche Bildung konzentriert als auf den Wettbewerb um bessere Platzierungen in den Rankings.

«Das scheint uns das große Defizit der derzeitigen Ankündigungen zu sein», schloss Mario Aguilar.

Wir werden weiterhin berichten.

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