La lucha de los docentes de Peñaflor contra el hostigamiento laboral del alcalde Nibaldo Meza

Por Salam Aleikún, profesor

El año 2023, la comuna de Peñaflor se convirtió en un escenario de resistencia para los docentes, quienes enfrentaron situaciones de hostigamiento laboral perpetradas por el sostenedor y alcalde Nibaldo Meza (DC, en la foto).

A lo largo del año, la comunidad educativa se unió a una paralización nacional para exigir mejoras fundamentales, como un plan contra la violencia escolar, el pago de bonos atrasados a docentes por jubilar, y el reconocimiento de las menciones, entre otras demandas.

La comuna de Peñaflor, con 11 de 13 escuelas y liceos sumándose al paro de 6 días, se destacó por su compromiso con la causa. Sin embargo, la respuesta del sostenedor fue desalentadora. Durante los primeros tres días del paro se realizaron descuentos excesivos, generando malestar entre los docentes.

Aunque se sabía que los descuentos eran legales y se repondrían al finalizar el año, el alcalde no llevó a cabo los trámites necesarios en el SIGE, dejando a los educadores en una situación financiera precaria.

La actitud del alcalde Meza, caracterizada por una agresividad pasiva y una falta de empatía, se reflejó en redes sociales, donde sus comentarios burlescos y agresivos evidenciaron una postura que minimizaba las necesidades y el papel fundamental de los docentes como agentes de cambio en la sociedad.

A pesar de los esfuerzos de la diputada Marisela Santibáñez, la delegación presidencial de Talagante y concejales, las negociaciones se ven obstaculizadas por la falta de voluntad del edil. Trámites en Contraloría están en curso, pero es vital visibilizar estas prácticas ante la comunidad, especialmente en un contexto en el que las nuevas leyes de acoso laboral afectan gravemente la salud mental del gremio.

La coerción persiste, con el alcalde imponiendo la recuperación de días administrativos en enero, desafiando el estatuto docente. Además, se han identificado irregularidades en capacitaciones sin certificación CPEIP ni cumplimiento de horas de licitación.

En los meses recientes, el jefe de personal ha llamado a docentes, muchos de ellos delegados del Colegio de Profesores, para cambiar de escuela. La rotación de personal es común, pero la falta de justificación en estos cambios pasa por alto la importancia de la conexión con los estudiantes, el sentido de pertenencia y la prevención del agotamiento de los colegas.

Los docentes de Peñaflor enfrentan este escenario desafiante con determinación, buscando justicia, visibilidad y el respeto que merecen en su incansable labor educativa.

Por Salam Aleikún, profesor

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