Sheinbaum, anunció que la SEP fortalecerá acciones contra el acoso escolar tras el caso de Fátima, la niña de 13 años que fue agredida brutalmente por sus compañeras y compañeros de su secundaria. Organizaciones civiles y la embajada de Corea en México se han unido para exigir justicia para Fátima

Desde escuelas hasta lugares de trabajo, el bullying puede manifestarse en diversas formas, como acoso físico, verbal, social y cibernético.

La niña desarrolló un cuadro de estrés que derivó en convulsiones y ataques de epilepsia, acorde a los estudios neurológicos que se le practicaron y fueron adjuntados al expediente

Especialistas advierten que se pueden encontrar señales físicas en los jóvenes u adolescentes que están sufriendo ciberacoso, porque se ven desmotivados, menoscabados, y sufren alteraciones del sueño o de la alimentación.

A través de las redes sociales, se difundió un video donde se observa un grupo agrediendo y empujando a un estudiante cerca de un barandal

El ciberbullying es altamente peligroso ya que posee la capacidad de ser experimentado las 24 horas de los 7 días de la semana, puesto que la vía remota del medio permite a los agresores enviar mensajes, publicar comentarios desagradables en redes sociales o amenazar físicamente a la víctima en cualquier momento del día y en cualquier contexto.

“Al niño y a la niña, al joven y a la joven, siempre se le cree”, afirmó el presidente de la AN, Jorge Rodríguez. Esto en el contexto de la discusión del Proyecto de Ley de Convivencia Pacífica Escolar. El Proyecto, que es contentivo de 24 artículos, está enfocado en la buena convivencia, la paz, la solidaridad, el respeto y como fin último, erradicar el acoso escolar.

Procura establecer sanciones y penas contra los casos que se den en los distintos niveles y centros de formación, desde la educación primaria hasta la universitaria

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), establece que un tercio de los niños/as y adolescentes en el mundo sufren bullying. Por ello se busca poner urgencia a la tarea de prevenirlo y enfrentarlo.

La iniciativa establece que las instituciones de educación superior deberán crear protocolos para prevenir estas prácticas, habilitar unidades responsables de los procesos de investigación y sanción del acoso sexual, la violencia y la discriminación de género, así como la protección y reparación de las víctimas.