La solución es subir los estándares de selección de quiénes estudien la carrera pedagógica, ¿Pero, cómo hacerlo si nadie quiere estudiarla? Pues precisamente se debe contrarestar la fama de una pedagogía malpagada, y esto se hace no incentivando con subir nuevamente los sueldos por ley, sino que incentivando por ejemplo con la gratuidad del estudio de pedagogía cumpliendo ciertos requisitos (y no precisamente por el sector social proveniente, sino que por el mérito estudiantil)