Aunque teorías contemporáneas promueven la competencia, Maturana señala que nuestras interacciones dependen de la cooperación. Cuando esta confianza se mantiene, se generan lazos que permiten construir sociedades más inclusivas y solidarias.

Hay mucho de Marx en Lacan tal como también hay mucho de Lacan en su Marx. Por lo tanto, así como tenemos derecho de hablar de un Marx de Lacan, de igual modo tenemos derecho de hablar de un Lacan de Marx. Este Lacan se despliega en la teoría lacaniana después de haberse constituido en su lectura de Marx.

Estructurada en cuatro temas: naturaleza, arquitectura, música y lo “real maravilloso”, la exposición reúne obras de artistas mexicanos y cubanos

El proyecto liderado por el Centro Nacional de Inteligencia Artificial (CENIA) y desarrollado de manera colaborativa con el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, busca impulsar un modelo de lenguaje que refleje la riqueza cultural, social y lingüística de la región.

El reino fungi, crecientemente ha ido ganando reconocimiento; quizás la mejora del precio de los champiñones, el relevamiento del shiitake, el aprendizaje de la cocina francesa, la valoración de la pertinencia; hay una maravillosa película mapuche muy pedagógica: “Folil”.

Construir el Centro de Formación Técnica estatal en el lugar donde hoy se encuentra el edificio de los servicios públicos no es, en términos estrictos, la única solución al problema, sino una más de las posibles alternativas.

¿Se transmiten la inteligencia y la torpeza? Quizás en parte, pero lo que se transmite principalmente son los conocimientos, la cultura, el afán de leer, que es lo que ha aumentado la inteligencia de esos padres y esos hijos. O sea que la inteligencia se desarrolla con el conocimiento y el lenguaje.

Con solo 16 años, Eulalia se unió al club político femenino “Admiradoras de Juárez” para luchar junto a sufragistas, como Hermila Galindo, por la ciudadanía plena de las mujeres.

Fomentar la lectura, reducir la brecha educativa y brindar oportunidades de aprendizaje, sus objetivos.

Chile enfrenta el desafío de transformar las bibliotecas escolares en puentes clave hacia el conocimiento y el desarrollo de habilidades, especialmente en el ámbito digital. Para lograrlo, es fundamental priorizar su rol pedagógico y garantizar una coordinación efectiva con las aulas.