Los estudiantes llamaron a "construir otra educación que sea funcional al aprendizaje en vez de a las lógicas de mercado e individualismo".

Los trabajos voluntarios, la red de preuniversitarios populares y varias actividades llamadas como extensión universitaria da cuenta de la potencia de ese intercambio directo entre los estudiantes y las comunidades. ¿Por qué no sistematizar esta vocación solidaria, crítica y creativa y así entregar de manera directa el saber y las reflexiones que generan las comunidades de educación superior para el país? ¿No debería este aporte formar parte de los programas estudios oficiales de las distintas casas de estudio?

Es importante recordar que en muchas partes del mundo las escuelas son un lujo

Una vez más en las calles de todo Chile, la ciudadanía demostró que está más empoderada que nunca. En Santiago cerca de 100 mil personas colmaron la Alameda en convocatoria realizada por los profesores y estudiantes del país bajo el lema # QueChileDecida.

A pocas horas de la segunda marcha nacional por la educación, un grupo de estudiantes de la Universidad de Chile decidió tomar el control de su Casa Central para visibilizar problemas internos como insalubridad en algunas facultades y precariedad laboral de sus funcionarios

Salí hace cuatro años del colegio y si fuese por mí, jamás volvería

Herramientas REALMENTE útiles para la vida que está ahí afuera. Porque ya a estas alturas alguien nos debería haber enseñado que la vida no es una larga ecuación compuesta de variables intrascendentes.

El nuevo documento tendrá vigencia los 365 días del año y vendrá provisto de más mecanismos de seguridad. El próximo 31 de mayo la TNE de 2014 perderá su vigencia y sólo podrá ser usada la nueva versión de 2015.

El 19 de mayo, desde las 10:00 a las 17:00 horas en su auditorio, la Universidad Gabriela Mistral (UGM) convocará a la formación de centros de alumnos por carrera mediante un acto democrático de votación, en un hecho inédito en la historia de esta casa de estudios.

La organización sugiere a los padres que no matriculen a sus hijos en la asignatura de Religión en el curso 2015-2016 y que respeten su "libertad de conciencia" Europa Laica, que reclama desde hace años "que la religión salga de la escuela", considera que "la solución menos mala", sería optar por la asignatura de Valores Sociales y Cívicos en Primaria y por Valores Éticos en Secundaria