Engels dijo una vez que "más vale una onza de acción que una tonelada de teoría". Pero todavía necesitamos esa tonelada, siempre y cuando ayude a la onza. La creación del Centro de Economía Heterodoxa en la Universidad de Tulsa, Oklahoma, EE.UU., es un importante paso adelante en este sentido.

Adjuntamos el documento original de la SEP con el listado completo de localidades donde ya está confirmado que mañana no habrá clases.

El proyecto abarca dos edificios multiaulas y deberán entregarse a mediados de septiembre del 2025; la empresa necesita mínimo de 79 millones de pesos

Cumple 30 años de formar a profesionistas en el área

Construir el Centro de Formación Técnica estatal en el lugar donde hoy se encuentra el edificio de los servicios públicos no es, en términos estrictos, la única solución al problema, sino una más de las posibles alternativas.

La rectora de la universidad, Lilia Cedillo, rifó entre los alumnos regalos y entregó una mesa de ping-pong

Es fundamental que las escuelas comprendan que la inclusión no es opcional y que los padres no deberían sentirse solos en este proceso. Necesitamos espacios de apoyo, acompañamiento emocional y, sobre todo, capacitación para los docentes. La inclusión real solo puede lograrse cuando familias y escuelas trabajan juntas.

Uno de los aspectos más destacados es el esfuerzo de los docentes cubanos y el impacto del programa de alfabetización "Yo, sí puedo", que ha beneficiado a miles de personas en 30 países

¿Se transmiten la inteligencia y la torpeza? Quizás en parte, pero lo que se transmite principalmente son los conocimientos, la cultura, el afán de leer, que es lo que ha aumentado la inteligencia de esos padres y esos hijos. O sea que la inteligencia se desarrolla con el conocimiento y el lenguaje.

El propósito es brindar aprendizajes significativos a pobladores de comunidades de alta y muy alta marginación del estado de Puebla