Presidente del gremio docente, Mario Aguilar, señaló que si bien se mencionó el tema de seguridad a través del proyecto Escuelas Protegidas, "no se dijo nada sobre el que a nuestro entender es el problema fundamental que causa los graves hechos de violencia, que es la salud mental", lo que sumado a un currículum "totalmente desfasado", y al aspecto social, que afecta a la familia, "repercute y llega a la escuela en forma de violencia", sostuvo el dirigente.

Veo con buenos ojos la victoria de Conectemos la Chile, lista encabezada por Laura Mlynarz, militante de las Juventudes Comunistas, y su llamado a resignificar las movilizaciones, particularmente frente a los recortes en el presupuesto para la educación.

De los 37 países que contaban con información completa para la evaluación, Chile ocupó el último lugar en el ranking general de bienestar infantil. Además, el país mostró resultados especialmente críticos en salud física y desempeño educativo.

La seguridad que ofrece este proyecto tiene un nombre preciso: la ausencia de ataques interpersonales gestionada con un protocolo. No es lo mismo que una escuela que sostiene, que acompaña, que tiene con qué responder cuando un estudiante llega roto. Eso es otra cosa. Eso no estaba en el presupuesto.

“Decimos NO a Escuelas Protegidas, NO a la mega reforma y NO a los recortes que siguen precarizando nuestras comunidades educativas”, afirmaron desde la agrupación para extender un llamado a las universidades a adherirse a esta movilización que se desarrollará el próximo miércoles 3 de junio en "todo Chile, por una educación al servicio del país y de las grandes mayorías"

La conmemoración de su natalicio este 24 de mayo se siente como el preludio perfecto para el encuentro que se desarrollará en la Universidad de Concepción y que corona el trabajo silencio de muchos académicos chilenos y latinoamericanos en estas temáticas.

En medio del debate sobre el futuro de la educación chilena y la crisis del modelo tradicional de enseñanza, la Universidad de Chile fue escenario de la presentación del libro “La escuela ha muerto ¡Viva la Escuela! Desafíos para un futuro común: la mirada de un director”, obra del profesor y director del Liceo Bicentenario Víctor Jara de Peralillo, Miguel Rivera Alvarado.

El proyecto Inventiva, liderado por el productor Javier Aravena, abre sus puertas en la región de Los Ríos con talleres y formación artística enfocada en la identidad territorial

Las humanidades no tendrían que justificarse por su rentabilidad, sino por su capacidad de formar sujetos críticos, sensibles y democráticos.

Resulta brutal reducir en más de un 40% sus recursos. Según información pública, el presupuesto pasaría de $6.504 millones a $3.848 millones: $2.655 millones menos. El golpe recae en transferencias de capital: inversión, infraestructura y condiciones materiales para aprender.